Newsarchiv
Coding Labs beim Sächsischen Schulinformatiktag
Am 20. März 2024 durften wir anlässlich des Sächsischen Schulinformatiktags, ausgerichtet durch die Professur der Didaktik der Informatik, an der
Umfrageaufruf: Hochschulehrende gesucht!
Im Rahmen des Coding Labs Projekts hat das Forschungsteam der CODE Hochschule eine Umfrage für Universitäts- und Hochschuldozierenden erstellt. Der
INVITE-ToolCheck 2.0
Beim INVITE-ToolCheck 2.0 können Sie unveröffentlichte Prototypen der beruflichen Weiterbildung vom 4. – 29. März selbst testen und mitgestalten. Dazu
Wie Sprachmodelle helfen, Wissensgraphen zu entwickeln: Das Benchmark-Modell
Teil 2/3 ChatGPT kann Entwicklerinnen in der Angewandten Informatik potenziell Arbeit abnehmen. Das gilt insbesondere für die Arbeit an Wissensgraphen
Kann ChatGPT Wissensgraphen? Das Experiment
Teil 1/3 Wenn Lars-Peter Meyer und Johannes Frey nebeneinander am Schreibtisch stehen, sind sie kaum zu unterscheiden: Dichtes schwarzes
Medizinischer 3D-Druck für effiziente Versorgung von Patienten
Woher kommen eigentlich all die Operationsbestecke, Implantate und Modelle in Arztpraxen und Krankenhäusern? Meistens nicht aus dem 3D-Drucker. Zumindest noch
70. Frühjahrskongress der GfA
Wir freuen uns, beim 70. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) in Stuttgart vom 06.-08.03.2024 dabei zu sein! Im Rahmen
Coding Labs Beta ist jetzt live!
Wir freuen uns verkünden zu können, dass die Beta-Version von Coding Labs heute öffentlich wird! Auf beta.codinglabs-projekt.de können Sie sich
Die Zukunft des Informatikunterrichts
In einer Welt, in der digitale Technologien unaufhaltsam voranschreiten, sind Future Skills der Schlüssel nicht nur zu einem erfolgreichen Bildungsweg,
